Reflexión sobre la clase del 3 de marzo
La actualización es quizá, uno de los aspectos que más han variado la forma de trabajar de los periodistas desde la aparición de internet. Desde una periodicidad donde el cierre de la edición cerraba un trabajo que las previsiones de la mañana habían abierto para los periodistas; la aparición de las nuevas tecnologías abrió un espacio de información donde la ubicuidad y la continuidad en el proceso de “fabricación” de las noticias han tomado el mando dentro de la organización de las redacciones y del trabajo periodístico.
Este vídeo nos dará una idea de cómo un diario digital, se articula a través de la actualización. En el, el redactor jefe de "El cronista" mostrará el trabajo de la redacción:
Este cambio y organización de la profesión de la información muestran evoluciones en diferentes vertientes y pueden, por lo tanto, analizarse desde distintas ópticas.
La primera de ellas es el interés del periodista a la hora de abordar e incidir en los puntos clave de la actualidad. Los nuevos medios y sus usuarios apremian al periodista para que sea rápido a la hora de captar las informaciones y ofrezca una información en la que el usuario también va a buscar la rapidez. Es así porque el usuario ya no se detiene ante el periódico, sino que accede a él (aunque ya ni siquiera es “periódico”) dentro de su navegación fugaz y de la multitarea.
Por lo tanto, y en vista de este hecho, el periodista puede encontrarse ante una dicotomía: interesarse en cómo usar lo multimedia para ofrecer una información veraz, de calidad y contrastada. Actualizar la misma información desde distintos ángulos. Pero, sin embargo, también puede centrarse en el usuario y su rapidez, actualizando ofreciendo flashes breves, ideas concisas y claras que el usuario agarrará (o no) en su frenética navegación.
La segunda óptica consiste en dilucidar hacia dónde se dirige la actualización. En primer lugar la actualización puede dirigirse hacia “las bambalinas” del medio, es decir, actualizar la información buscando un usuario que acceda a través de los buscadores. De esta forma, y pensando en el posicionamiento SEO, se actualizarían los medios basándose en el interés general para encontrar nuevos usuarios. Las noticias de este grupo deberían tener más de rapidez que de ampliación, y más espectacularidad que análisis.
Sin embargo, también se puede actualizar hacia fuera, es decir, pensando en los usuarios que ya responden al perfil de usuario del medio y buscando que éste encuentre lo que busca y permanezca fiel a las informaciones que se publican. Las noticias, en este caso, responderían a los intereses particulares del público objetivo y a esa forma de “ver el mundo” , que se transformará en los puntos de vista analíticos y en el uso de lo multimedia.
Por último, advertir que la actualización, más allá de su objetivo ha de dar una sensación de continuidad. La actualización se traducirá en el interés del usuario, y repercutirá de forma directa y positiva en el público de las informaciones. El tiempo de un usuario en internet está muy repartido, y en muchas ocasiones su uso es prácticamente automático, por lo que entrar en los automatismos del usuario se antojaría decisivo para los medios dentro de Internet.
Blog que trata de explicar el cambio de la información con la llegada de las nuevas tecnologías
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viernes, 1 de abril de 2011
Actualización: una continuidad desde ópticas diferentes
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jueves, 17 de febrero de 2011
Sobre las metáforas
Reflexiones sobre la clase del día 21 de Enero
Cuando nos quedamos en blanco, o no sabemos escapar de una situación intentamos refugiarnos en las metáforas o en las comparaciones. Las metáforas quizá ayudan a hacer sencillo lo complejo y creo que también a cambiar e intentar comprender las cosas desde un punto de vista diferente o menos complejo.
La clase del día 21 tuvo una gran utilidad para mí en su comienzo. En el aula se propuso una dinámica que en un principio parecía sencilla, sin interés o incluso infantil (quizá sea nuestra reacción natural a lo que creemos sencillo: subestimarlo), pero que tras realizarla, me provocó más que un cambio, un inicio en el modo de ver la comunicación. Un simple dibujo se convirtió en una gran metáfora sobre la comunicación. Nunca comunicarse fue perfecto, pero quizá, y como estamos tan acostumbrados a hacerlo, no nos damos cuenta de los cambios que sufren las informaciones y la realidad a través de nosotros, de los demás y del canal que utilicemos.
Así, y como comprobamos en clase, la transmisión de forma oral de un simple dibujo puede conllevar más dificultades de las que percibíamos en un principio, y el reflejo de la realidad que percibimos hacia los demás se acaba convirtiendo precisamente en eso, en un reflejo que muestra, aunque sea de forma involuntaria y poniendo el máximo empeño posible en imitarlo, de “una forma” muy alejada de lo inicial.
Puede parecer una reflexión sencilla o pueril, de una u otra forma somos conscientes del poder de lo que decimos, de los matices de las palabras o de la manera en la que se dicen, pero sin embargo, me hizo cambiar la concepción sobre mi perspectiva sobre la comunicación. Se mira a la comunicación desde arriba, como un ente gigantesco, macizo y del que parte todo lo demás. Sin embargo la comunicación se construye desde lo pequeño, los detalles, la cultura del receptor y el “oído” de éste y es desde ahí desde donde conviene mirarla.
Si seguimos con el juego, intentando mirar desde las metáforas o las cosas pequeñas. Internet quizá, sobre todo, sea seguro un altavoz que distorsiona sentidos, intenciones o intentos de conocer. Pero también quizá Internet no sea tan sólo un altavoz, sino un reflejo fiel de lo que supone el acto de comunicar y de transmitir información. Sin embargo, un reflejo puede ser fiel hasta cierto punto, y las particularidades de Internet hacen que los usuarios, al comunicarse, varíen sus estrategias de comunicación, mientras caen en las trampas que les plantea el nuevo medio.
Como ejemplo, Aldo Murillo, ganador de la pasada edición de los premios Invi en la categoría de proyecto documental, ha comprendido las particularidades del medio, para, en primer lugar difundir la obra y después beneficiarse de las trampas y particularidades del medio:
Twitter, por otro lado y cambiando de tema, puede ser en este caso la metáfora del cambio de las estrategias. De los largos discursos se ha pasado a los 140 caracteres, pero, sin embargo, los sobreentendidos (y la falta de entendimiento) no han cambiado y se siguen buscando con ahínco en las pocas palabras que constituyen cada actualización de la red social. Casos como el del director Nacho Vigalondo, despedido de “El País” por una mala interpretación (o una mala decisión al escoger sus palabras) de un mensaje de la red social ponen de manifiesto uno de los puntos de giro de Internet y del cambio en las comunicaciones: el escaso espacio para expresarse, el gran tamaño de la información que se queda sumergida y la amplia audiencia que puede participar en el proceso de comunicación
Y es que, como vemos en Twitter, el detalle más simple, lo más pequeño puede llegar muchas veces a cambiar y girar el conocimiento o al cambio y el punto de vista que tenemos sobre las cosas. Así, por el mero hecho de narrar o intentar comprender algo que está ante nuestros ojos, lo hacemos nuestro, por muy asépticos o fieles a lo que percibimos queramos ser.
Cuando nos quedamos en blanco, o no sabemos escapar de una situación intentamos refugiarnos en las metáforas o en las comparaciones. Las metáforas quizá ayudan a hacer sencillo lo complejo y creo que también a cambiar e intentar comprender las cosas desde un punto de vista diferente o menos complejo.
La clase del día 21 tuvo una gran utilidad para mí en su comienzo. En el aula se propuso una dinámica que en un principio parecía sencilla, sin interés o incluso infantil (quizá sea nuestra reacción natural a lo que creemos sencillo: subestimarlo), pero que tras realizarla, me provocó más que un cambio, un inicio en el modo de ver la comunicación. Un simple dibujo se convirtió en una gran metáfora sobre la comunicación. Nunca comunicarse fue perfecto, pero quizá, y como estamos tan acostumbrados a hacerlo, no nos damos cuenta de los cambios que sufren las informaciones y la realidad a través de nosotros, de los demás y del canal que utilicemos.
Así, y como comprobamos en clase, la transmisión de forma oral de un simple dibujo puede conllevar más dificultades de las que percibíamos en un principio, y el reflejo de la realidad que percibimos hacia los demás se acaba convirtiendo precisamente en eso, en un reflejo que muestra, aunque sea de forma involuntaria y poniendo el máximo empeño posible en imitarlo, de “una forma” muy alejada de lo inicial.
Puede parecer una reflexión sencilla o pueril, de una u otra forma somos conscientes del poder de lo que decimos, de los matices de las palabras o de la manera en la que se dicen, pero sin embargo, me hizo cambiar la concepción sobre mi perspectiva sobre la comunicación. Se mira a la comunicación desde arriba, como un ente gigantesco, macizo y del que parte todo lo demás. Sin embargo la comunicación se construye desde lo pequeño, los detalles, la cultura del receptor y el “oído” de éste y es desde ahí desde donde conviene mirarla.
Si seguimos con el juego, intentando mirar desde las metáforas o las cosas pequeñas. Internet quizá, sobre todo, sea seguro un altavoz que distorsiona sentidos, intenciones o intentos de conocer. Pero también quizá Internet no sea tan sólo un altavoz, sino un reflejo fiel de lo que supone el acto de comunicar y de transmitir información. Sin embargo, un reflejo puede ser fiel hasta cierto punto, y las particularidades de Internet hacen que los usuarios, al comunicarse, varíen sus estrategias de comunicación, mientras caen en las trampas que les plantea el nuevo medio.
Como ejemplo, Aldo Murillo, ganador de la pasada edición de los premios Invi en la categoría de proyecto documental, ha comprendido las particularidades del medio, para, en primer lugar difundir la obra y después beneficiarse de las trampas y particularidades del medio:
Nuevas tendencias en video en Internet
Twitter, por otro lado y cambiando de tema, puede ser en este caso la metáfora del cambio de las estrategias. De los largos discursos se ha pasado a los 140 caracteres, pero, sin embargo, los sobreentendidos (y la falta de entendimiento) no han cambiado y se siguen buscando con ahínco en las pocas palabras que constituyen cada actualización de la red social. Casos como el del director Nacho Vigalondo, despedido de “El País” por una mala interpretación (o una mala decisión al escoger sus palabras) de un mensaje de la red social ponen de manifiesto uno de los puntos de giro de Internet y del cambio en las comunicaciones: el escaso espacio para expresarse, el gran tamaño de la información que se queda sumergida y la amplia audiencia que puede participar en el proceso de comunicación
Y es que, como vemos en Twitter, el detalle más simple, lo más pequeño puede llegar muchas veces a cambiar y girar el conocimiento o al cambio y el punto de vista que tenemos sobre las cosas. Así, por el mero hecho de narrar o intentar comprender algo que está ante nuestros ojos, lo hacemos nuestro, por muy asépticos o fieles a lo que percibimos queramos ser.
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